Quando Eu Erro em Tempo Real Meu Cérebro Vira Theta

EEG Theta 3–8 Hz 

Artigo:

Kessouri, S., Danion, F. R., Lepage, J.-F., & Bernier, P.-M. (2025). EEG theta dynamics for error processing during online movement control. Neuroscience, 595, 280–289. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2025.12.065

Comentário BrainLatam - Consciência em Primeira Pessoa:

Eu penso no meu corpo tentando fazer uma tarefa de controle fino em tempo real: minha mão segue um alvo que se move, e eu preciso corrigir o tempo todo a diferença entre “onde eu estou” e “onde o alvo está”. Esse artigo olha exatamente para isso: como o cérebro processa erro durante o movimento contínuo — e o que aparece no EEG quando o erro fica alto. 

EEG Theta 3–8 Hz Continuous error

O que eles fizeram (do jeito mais simples)

• Pessoas fizeram tracking contínuo com a mão dominante, seguindo um alvo em movimento. 

• Dois cenários:

• Repeated: a mesma trajetória repetida muitas vezes (dá para aprender o padrão e errar menos).

• Random: trajetórias sempre diferentes (erro fica alto e persistente). 

• Eles compararam erro de tracking e potência de EEG por bandas (theta, alpha, beta).

O que apareceu (resultado que importa)

• No Random, o erro foi maior (como esperado).

• Junto com isso, a potência em theta (3–8 Hz) ficou maior no Random do que no Repeated. 

• O pico dessa diferença apareceu em eletrodos sobre regiões sensorimotoras esquerdas (o que combina com controle da mão direita). 

• E foi bem seletivo: não teve o mesmo tipo de mudança em alpha (8–12 Hz) nem em beta (15–30 Hz). 

Como isso “soa” no meu corpo

Quando o erro fica alto e não dá para prever o padrão, eu sinto como se meu cérebro entrasse num modo de monitoramento contínuo: “onde eu errei agora?” / “o que eu ajusto já?”. A leitura do artigo é que o theta é um marcador desse trabalho de integração e comunicação em circuitos parieto-frontais/sensorimotores que sustentam correção online. 

Três ideias de continuação BrainLatam

1. Se eu medir theta junto com um marcador autonômico (HRV/RMSSD), eu consigo ver quando “erro alto” vira estado corporal de alerta versus “erro alto” como aprendizagem?

2. Se eu alternar entre erro previsível (repetição) e erro imprevisível (random) em blocos curtos, o theta muda rápido como “interruptor” de modo?

3. Se eu colocar uma tarefa social/atenção dividida junto, o theta sensorimotor segura a correção ou começa a falhar primeiro?

Não sejam “soldados de crença” -  Sejam construtores de perguntas

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